CTSD - комплексная теория самоопределения человека

Человек как цивилизационный субъект

CTSD показывает, как человек становится сознательным соавтором своей жизни, отношений, технологической среды и общественного будущего.

Архитектурная схема перехода от индивида к цивилизации
индивидобществоинститутыреспубликацивилизация

Исходная точка CTSD

Исходная точка CTSD - человек как индивидуальность и субъект, но не как изолированный индивид.

Идентичность человека формируется и проявляется одновременно в разных доменах: существование, тело, внутренняя устойчивость, мышление, отношения, институты, технологическая среда и экономика.

Самоопределение - это способность делать сознательный выбор в этих доменах, принимать ответственность и формировать направление собственной жизни.

01

Человек как цивилизационный субъект

Исходная точка CTSD - человек: не изолированный индивид, а субъект, действующий в жизни, отношениях, обществе, институтах, технологиях и будущем.

02

Самоопределение как способность

Самоопределение не сводится к личному выбору. Это способность к самопознанию, ориентации, ответственности и соавторству.

03

От личного к цивилизационному

Самоопределение человека раскрывается на взаимосвязанных уровнях отношений, общества, институтов, республики и цивилизационного будущего.

Пять переходов цивилизационного субъекта

Пять переходов показывают вертикальную шкалу самоопределения. Каждый переход раскрывает, как личное самоопределение становится отношенческой, общественной, институциональной, республиканской и цивилизационной способностью.

01

Человек

Человек распознает свое состояние, границы, способности и ценности, становясь сознательным субъектом собственной жизни.

02

Общество

Самоопределение выходит за пределы изоляции и становится культурой отношений, семьи, сообществ, доверия и совместной жизни.

03

Институты

Образование, право, экономика, культура и технологические среды становятся инфраструктурами самоопределения.

04

Республика

Республика оценивается по тому, насколько она расширяет условия человеческого, общественного и институционального самоопределения.

05

Цивилизация

Человек становится сознательным соавтором не только своей жизни, но и общественных отношений, технологической среды и будущего.

01

Человек

Как человек познает себя и становится сознательным субъектом собственной жизни?

Самопознание, воля, выбор, ответственность и способность формировать направление собственной жизни.
02

Общество

Как личное самоопределение становится культурой отношений и совместной жизни?

Доверие, взаимное признание, границы, участие и ответственность за общую жизнь.
03

Институты

Какие институты сохраняют и расширяют субъектность человека?

Образование, право, культура, экономика и технологическая среда как инфраструктуры самоопределения.
04

Республика

Какая республика создает реальные условия для самоопределения?

Политика, закон, безопасность, управление и общественное благо, оцениваемые по республиканскому критерию самоопределения.
05

Цивилизация

Как самоопределение становится долгосрочным цивилизационным направлением?

Свобода, ответственность, технологическое сознание и соавторство будущего.

Восемь доменов самоопределения человека

Пять переходов показывают масштаб роста самоопределения от человека к цивилизации. Восемь доменов показывают среды, где формируется идентичность человека, а самоопределение реализуется, усиливается или нарушается.

D1 Онтологический

Отношение человека к собственному существованию, смыслу жизни, свободе, смертности и ответственности.

D2 Ментальный

Внутренние состояния, воля, страхи, уверенность, устойчивость, эмоциональная стабильность и психологическая ориентация.

D3 Когнитивный

Мышление, познание, способность учиться, качество принятия решений и ориентация в сложном мире.

D4 Биологический

Тело, здоровье, энергия, образ жизни, влияние среды и основа жизненных способностей человека.

D5 Социальный

Семья, дружба, сообщество, доверие, принадлежность, взаимное признание и культура совместной жизни.

D6 Институциональный

Право, образовательные и гражданские структуры, профессиональный путь, политическое участие и системы, которые могут усиливать или нарушать самоопределение человека.

D7 Экономический

Труд, собственность, финансы, потребление, продуктивность и материальные условия действия.

D8 Технологический

Технологии, цифровые среды, данные, алгоритмы и инструменты, которые должны расширять субъектность человека, а не заменять ее.

Карта самоопределения человека

Карта связывает восемь доменов и пять переходов в одном изображении, показывая, где формируется самоопределение и как оно распространяется от человека к цивилизации.

Посмотреть 8 доменов и 36 форм
Карта человеческого самоопределения CTSD: человек в центре, вокруг восемь доменов, снаружи пять переходов

Поля применения

Карта применима не только к анализу общественных институтов или республики. Она может работать и для личного, образовательного, профессионального, отношенческого, общественного и гражданского самоопределения.

Личная ориентация

Самопознание, уточнение ценностей, выбор жизненного направления и ответственное действие.

Образование и формирование идентичности

Образовательные среды, которые помогают человеку познать себя, сформировать идентичность и стать мыслящим субъектом.

Профессиональный выбор и трудовая способность

Профессиональная ориентация, трудовая ответственность, творчество и способность действовать.

Отношения и общественная жизнь

Семья, сообщества, доверие, взаимность и социальная среда, в которой человек может участвовать и нести ответственность.

Гражданское участие

Участие граждан в общественных решениях, местной жизни и республиканской ответственности.

Лидерство и ответственность

Лидерство, основанное не на контроле, а на субъектности, доверии и ответственном соавторстве.

Технологическая среда

Оценка технологий по тому, расширяют ли они самоопределение человека или заменяют и ослабляют его.

Общественные институты и республика

Оценка образования, права, экономики, управления и республиканской политики по критерию создания условий для самоопределения.

Начать отсюда

Выберите один из пяти начальных маршрутов. Полная структура доступна через сгруппированную навигацию выше.

Сотрудничество

Если вы хотите применить эту карту в образовании, личной ориентации, общественной жизни, институциональном развитии, лидерстве или гражданском самоопределении, вы можете связаться с нами.